El proceso de aprendizaje cambió radicalmente a partir de la irrupción de tecnologia en nuestra vida cotidiana. El
aprendizaje en internet tiene una capacidad de alcance nunca vista y se maneja sus propias reglas.
Para las generaciones que vivieron en un mundo sin internet los procesos de aprendizaje estaban muy relacionados con la
guia de un educador y basados en la confianza de la información recibida. El proceso de educación formal se basa en un
aprendizaje pasivo al que se nutre de material estandarizado. Este modelo no contempla las caracteristicas de cada
individuo fallando en potenciar el talento y excluyendo a quien no se adapta.
Aprendizaje en Internet
Actualmente la enorme cantidad de información disponible cambia radicalmente este proceso y el aprendizaje en internet
ahora requiere de un individuo activo. El acceso a la informacion es ahora la clave pero no ya como desafio tecnologico.
Ahora hay que acercarse a las personas a traves de una experiencia de aprendizaje a medida.A este paradigma se lo llama
aprendizaje centrado en el estudiante.
Vamos a concentrarnos en tres aspectos fundamentales para comprender este paradigma:
Todo es cuestionable
Con internet crece el acceso a muchísimas fuentes de información de distintos orígenes y perspectivas. Esto nos
confronta en muchos casos con nuestra habilidad de discernir la validez de una fuente o incluso con el hecho de que no
hay respuestas definitivas a veces. A partir de esto no se acepta como verdadero todo lo que se adquiere y todo es
susceptible a ser investigado. La individualidad y la independencia de criterio ganan terreno, nos enseña a convivir con
nuestras diferencias poniendo a prueba nuestra tolerancia. Herramientas que ofrezcan contenido reputado brindan un
solucion interesante en este aspecto.
Motivación
El principal motor de un aprendizaje activo es la curiosidad. Pero también el individuo debe sentirse capaz y con la
confianza de que puede aprender. La variedad de formatos es la principal razón de lograr compromiso en el aprendizaje.
No todos aprendemos igual, sea por cuestiones de ritmo o de concentración o de sensibilidad, hay quienes prefieren los
textos, o las listas o los audios o las fotos o los videos. A causa de esto confiamos en que encontraremos lo que
necesitamos en internet.
En la práctica el primer obstaculo es la búsqueda. Los buscadores no estarían siendo lo suficientemente efectivos en
mantener la motivación suficiente para sostener la curiosidad del usuario. Nuestro hambre de conocimiento crecio con la
abundancia de información y también nuestra selectividad. La experiencia de aprendizaje en internet se enriquece con la
gamificacion pero solo despues de que el usuario haya encontrado su experiencia adecuada.
Social
El método más primitivo de aprendizaje es la imitación y para esto necesitamos de un entorno de pares en una sociedad.
De esto se infiere que el metodo más desarrollado es, entonces, la socialización. El intercambio enseñar/aprender es uno
de los más primitivos y se nos hace necesario hoy en dia. En el proceso de aprendizaje tenemos necesidad de interacción
sea para pedir ayuda o para reforzar lo aprendido trasmitiendolo. Todos disfrutamos de lo que se ofrece y lo que se
recibe en una charla o en cualquier intercambio social. Por esta razón las redes sociales se convirtieron sin querer,
entre otras cosas, en espacio de intercambio de información y aprendizaje.
Internet tiene hoy el desafío de poder llevar la información justa a cada usuario y este es el desafío de Pinakus.
Queremos crear el espacio de aprendizaje que cubra estas necesidades de manera integral.